Συμπεριφορά

Το ότι τα παιδιά ντρέπονται δεν είναι κακό, αλλά πρέπει να ξέρουν πώς να το διαχειριστούν


Όλοι μας, κάποια στιγμή στη ζωή μας, νιώσαμε ντροπή ή ντροπαλός. Ανάλογα με την κατάσταση που συμβαίνει, ήταν λίγο πολύ δυσάρεστο, αλλά χάρη στα εργαλεία που αποκτήσαμε καθώς μεγαλώσαμε, καταφέραμε να αντιδράσουμε. Ότι τα παιδιά αισθάνονται ντροπή δεν είναι κακό, αλλά πρέπει να τους διδάξουμε να το διαχειρίζονται σύμφωνα με τον τρόπο ζωής τους.

Η ντροπή είναι ένα δευτερεύον συναίσθημα που δημιουργεί μια δυσάρεστη αίσθηση όταν την αισθανόμαστε και αυτό είναι παρόν, τόσο σε ενήλικες όσο και σε παιδιά, όταν κάνουμε μια αρνητική αξιολόγηση του εαυτού μας.

Συνήθως εμφανίζεται σε διαπροσωπικές αλληλεπιδράσεις και για αυτόν τον λόγο, μιλάμε επίσης ντροπή ως κοινωνικό συναίσθημα, όπως εξήγησε η καθηγήτρια ψυχολογίας Itziar Etxebarria στο βιβλίο της «Αυτοσυνείδητα συναισθήματα: ενοχή, ντροπή και υπερηφάνεια».

Ντροπή είναι αυτό το συναίσθημα ότι, στα Ισπανικά, λέμε «Γη, με καταπιείτε». Βιώνουμε την επιθυμία να εξαφανίσουμε ή να κρύψουμε, διακόπτοντας αυτό που κάναμε, προκαλώντας σύγχυση και αδεξιότητα όταν μιλούσαμε και ακόμη και υιοθετώντας μια συρρικνούμενη στάση σαν να θέλαμε να εξαφανιστούμε από το βλέμμα των άλλων.

Αυτό το συναίσθημα υπάρχει στα παιδιά και γίνεται πιο εμφανής από 18 έως 24 μήνες όταν αρχίζουν να αλληλεπιδρούν περισσότερο σε λεκτικό επίπεδο με άλλους ανθρώπους και αρχίζει ως συναισθηματική απάντηση.

Όταν τα παιδιά είναι μικρά, η ντροπή εμφανίζεται πιο συχνά όταν πρέπει αλληλεπιδρά με ένα άγνωστο άτομο ή μέλος της οικογένειας που βλέπουν σπάνια. Εμείς οι ενήλικες συνήθως πλησιάζουμε τα μικρά για να τους ρωτήσουμε ή να κάνουμε ένα σχόλιο με απόλυτη ηρεμία και ενθουσιασμό, αλλά η αντίδραση των πιο ντροπαλών παιδιών είναι συνήθως να κρύβονται πίσω από τον ενήλικα, να χτυπούν το σώμα τους ή να χαμηλώνουν τα μάτια τους.

Στο τέλος, πρέπει να γνωρίζουμε ότι όλα τα συναισθήματα έχουν μια λειτουργία και σε αυτήν την περίπτωση, η λειτουργία που έχει η ντροπή είναι να προστατεύει το «εγώ» μας (η αυτο-έννοια μας). Το γεγονός ότι εκθέτουμε τον εαυτό μας μπροστά σε άλλους ανθρώπους ή κάνουμε λάθη μπροστά σε άλλους, συνεπάγεται να θέσουμε τον εαυτό μας σε κίνδυνο και να δημιουργήσουμε μια δυσάρεστη κατάσταση γιατί πιστεύουμε ότι άλλοι μας αξιολογούν και μας κρίνουν.

Επομένως, μια άλλη κατάσταση που μόλις αναφέραμε και που προκαλεί μεγάλη ντροπή στα παιδιά, είναι κάνουν ένα λάθος που θεωρούν παιδικό ή γελοίο. Για παράδειγμα, το να ξεφύγεις από κατούρημα όταν δεν το κάνουν οι συμμαθητές τους, κάνοντας ένα λάθος σε ένα παιχνίδι ή μια εργασία όταν τα υπόλοιπα παιδιά το έχουν κάνει καλά ή τους λένε ότι είναι πολύ εύκολο («Δεν το έχετε τελειώσει ακόμη; Αλλά αν είναι πολύ εύκολο ... '), να πέφτεις ή να πέφτεις μπροστά σε άλλους ανθρώπους κ.λπ.

Ή όταν άλλοι γελούν με κάποιο αστείο σχόλιο ή χειρονομία που μόλις κάνατε, αλλά αυτός ή αυτή δεν το γνωρίζει δεν καταλαβαίνουν γιατί γελούν.

Ωστόσο, Αυτές οι καταστάσεις εξαρτώνται από την προσωπικότητα κάθε παιδιού. Υπάρχουν περισσότερα εξερχόμενα παιδιά που δεν παρουσιάζουν προβλήματα στην αλληλεπίδραση και τη συνομιλία με άλλους ξένους. Το κάνουν ακόμη και σαν να τους γνώριζαν «για πάντα». Ή κάντε ένα «παιδικό λάθος» σαν μια διαρροή κατουρήματος ή δείτε άλλους να γελούν με ένα σχόλιο που έχει κάνει ο ίδιος, να το θεωρείτε αστείο και να γελάτε όπως άλλοι.

Επομένως, πρέπει να σημειωθεί ότι αυτές οι καταστάσεις είναι γενικά και ότι η απάντηση σε αυτές, εξαρτάται από την προσωπικότητα και την εμπειρία κάθε παιδιού.

Το να νιώθεις ντροπή δεν είναι κακό. Η ντροπή είναι ένα φυσικό συναίσθημα που μας συνοδεύει καθ 'όλη τη διάρκεια της ζωής και έχει μια προσαρμοστική λειτουργία. Επομένως, δεν μπορούμε να τον ελέγξουμε ή να τον εξαλείψουμε. Όπως και τα υπόλοιπα συναισθήματα, πρέπει να μάθουν να το διαχειρίζονται για να ενισχύσουν την αυτοπεποίθησή τους και να αποτρέψουν την εμφάνισή του με έντονο τρόπο, παρεμβαίνοντας στην καθημερινή τους ζωή.

Τα παιδιά δεν γεννιούνται γνωρίζοντας πώς να διαχειριστούν τη ντροπή τους. Επομένως, οι γονείς και οι δάσκαλοι πρέπει να τους δώσουμε τα εργαλεία και τους πόρους πρέπει να ξέρουν πώς να αντιμετωπίσουν αυτόν τον τρόπο συναισθήματος. Για να το κάνουμε αυτό, και όπως αναφέραμε προηγουμένως, πρέπει να λάβουμε υπόψη τον τρόπο που είμαστε παιδιά, αφού κάθε μικρό παιδί χρειάζεται ένα είδος βοήθειας.

Σε κάθε περίπτωση, παρακάτω προτείνουμε ορισμένους πόρους που θα μπορούσαν να είναι πολύ αποτελεσματικοί.

5 παιχνίδια για να βοηθήσουν τα ντροπαλά παιδιά να χάσουν την αμηχανία τους. Το να βοηθάς τα ντροπαλά παιδιά να χάνουν την ντροπή τους είναι ευκολότερο με αυτά τα παιδικά παιχνίδια. Προτείνουμε ορισμένους πόρους ενάντια στη συστολή των παιδιών που μπορεί να είναι πολύ χρήσιμες για τα αμήχανα παιδιά. Μέσω της οπτικοποίησης, μπορούμε να βοηθήσουμε τα παιδιά μας να διαχειριστούν τα συναισθήματά τους.

Πώς να εκπαιδεύσετε ντροπαλά παιδιά. Υπάρχουν παιδιά πιο ντροπαλά από άλλα. Είναι παιδιά που προτιμούν να παίζουν μόνα τους και έχουν προβλήματα που σχετίζονται με άλλους. Αλλά η ντροπή μπορεί να ξεπεραστεί. Σας δείχνουμε πώς. Η ντροπή δεν είναι ασθένεια, είναι μέρος της προσωπικότητας των παιδιών. Απλά πρέπει να βοηθήσετε το παιδί σας να το ξεπεράσει εάν γίνει πρόβλημα.

Η δυστυχισμένη αρκούδα. Παιδικό ποίημα για τη συστολή. Αυτό το ποίημα: Η δυστυχισμένη αρκούδα, είναι ένα παιδικό ποίημα για τη ντροπή, μπορούμε να το διαβάσουμε με τα παιδιά και να αναλύσουμε τι συνέβη στην αρκούδα επειδή ήταν τόσο ενοχλητικό. Τα ποιήματα είναι ένας τρόπος τόνωσης της μάθησης των παιδιών.

Το ντροπαλό αγόρι. Παιδί ντροπαλή. Παιδιά και ντροπή. Ο ιστότοπός μας αποκαλύπτει τις αιτίες και τις συνέπειες της ντροπαλότητας της παιδικής ηλικίας και πώς οι γονείς μπορούν να κατανοήσουν και να παρέμβουν όταν είναι απαραίτητο σε αυτές τις περιπτώσεις.

Η ντροπή και η ντροπή των παιδιών. Ποια είναι η ντροπή και η ντροπή των παιδιών; Πώς μπορούμε οι γονείς να διδάξουμε στα παιδιά μας να τα διαχειρίζονται; Σας δίνουμε μερικά κλειδιά και μερικούς εκπαιδευτικούς πόρους που είναι ιδανικοί για ντροπαλά και αμήχανα παιδιά που πρέπει να μάθουν να διαχειρίζονται αυτές τις καταστάσεις.

Αυτό συμβαίνει στον εγκέφαλο των παιδιών όταν ντρέπονται. Η κατανόηση του τι συμβαίνει στον εγκέφαλο των παιδιών όταν ντρέπονται μας βοηθά να ξέρουμε πώς νιώθουν στις στιγμές που νιώθουν αμηχανία. Σας δίνουμε μερικές συμβουλές, ώστε να γνωρίζετε τι είδους ντροπή υπάρχουν και πώς να τους βοηθήσετε να διαχειριστούν αυτό το κοινό συναίσθημα που σχετίζεται με το φόβο.

Τι μπορούν να μάθουν τα παιδιά από την ντροπή και πώς τα επηρεάζει. Μιλήσαμε για όλα όσα τα παιδιά μπορούν να μάθουν από την ντροπή, καθώς και όταν τα επηρεάζει με αρνητικό τρόπο. Οι γονείς πρέπει να διδάσκουν στα παιδιά να διαχειρίζονται ενοχλητικές στιγμές για να ασχολούνται με τη συναισθηματική τους νοημοσύνη και να τους παρέχουν τα εργαλεία που χρειάζονται.

Ντρέπομαι πολύ. Σύντομο ποίημα για να μιλήσουμε στα παιδιά για ντροπή. Με αυτό το σύντομο ποίημα, τα παιδιά θα μάθουν τι είναι ντροπή και τι σημαίνει να είναι πολύ ντροπιαστικό. Αυτή η ποίηση της Marisa Alonso και οι εκπαιδευτικές δραστηριότητες είναι ένα εργαλείο συναισθηματικής εκπαίδευσης ώστε τα παιδιά να μάθουν να αναγνωρίζουν, να διαχειρίζονται και να κατανοούν τη ντροπή και τη ντροπή.

Μπορείτε να διαβάσετε περισσότερα άρθρα παρόμοια με Το ότι τα παιδιά ντρέπονται δεν είναι κακό, αλλά πρέπει να ξέρουν πώς να το διαχειριστούν, στην κατηγορία της Συμπεριφοράς στον ιστότοπο.


Βίντεο: Curious Beginnings. Critical Role. Campaign 2, Episode 1 (Αύγουστος 2021).