Φόβοι

Δημιουργικό παιχνίδι μνήμης για να βοηθήσει τα παιδιά να ξεπεράσουν τους φόβους τους

Δημιουργικό παιχνίδι μνήμης για να βοηθήσει τα παιδιά να ξεπεράσουν τους φόβους τους


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Τα παιδιά περνούν από διάφορα εξελικτικά στάδια κατά τη διάρκεια της διαδικασίας ανάπτυξης και κατά τη διάρκεια αυτής της διαδικασίας αναπτύσσουν διαφορετικούς τύπους συναισθημάτων από τα οποία μπορούν να μάθουν. Ένα από τα συναισθήματα που υπάρχει περισσότερο σε όλη τη ζωή είναι το γνωστό ΦΟΒΟ. Το να μην ξέρετε πώς να το διαχειριστείτε σωστά μπορεί να βλάψει και να επηρεάσει τον τρόπο συσχέτισης και χαράς του παιδιού. Σε αυτό το άρθρο, θα ήθελα να μοιραστώ πώς να τα εντοπίσουμε και τι μπορούμε να κάνουμε για να βοηθήσουμε τα μικρά μας να τα ξεπεράσουν: έχετε ακούσει; παιχνίδι μνήμης για να βοηθήσει το παιδί να ξεπεράσει τους φόβους του?

Η αίσθηση του φόβου βοηθά το παιδί να μεγαλώνει συναισθηματικά και σας προστατεύει επίσης από κινδύνους, αλλά υπάρχουν και άλλοι που μπορούν να σας περιορίσουν και να σας εμποδίσουν να προχωρήσετε. Σε ορισμένες περιπτώσεις, αυτοί οι φόβοι μπορούν ακόμη και να παρακινηθούν από γονικές συμπεριφορές που προκαλούν κατά λάθος αυτούς τους φόβους να προκαλέσουν απόφραξη

Ας αναλύσουμε την ακόλουθη κατάσταση: Το αγόρι ή το κορίτσι σας θέλει να μάθει να οδηγεί ποδήλατο, αλλά φοβάται. Μπορούμε να σκεφτούμε ότι το παιδί είναι φοβισμένο, και αν ναι και να το εκφράσει. Μπορεί να καταλάβει ότι δεν είναι ικανός και είναι πιθανό μια άλλη μέρα να μην θέλει να δοκιμάσει.

Αυτός ο τύπος αξιολόγησης παραμένει στο υποσυνείδητο και ενθαρρύνει τον φόβο να εγκατασταθεί στον τρόπο σκέψης και συναισθήματος. Ας σκεφτούμε ότι εάν δεν θέλει να το δοκιμάσει, είναι επειδή δεν είναι προετοιμασμένος για αυτήν την πρόκληση και, παρόλο που είναι πολύ καλό να τον παρακινήσουμε, είναι επίσης σημαντικό να μην επιμείνουμε όταν παρατηρούμε ότι το παιδί δυσκολεύεται. Μπορούμε να πούμε, "Μέλι, θα δοκιμάσουμε αργότερα" και θα επισημάνουμε παρόμοια πράγματα που τα πηγαίνετε καλά.

Υπάρχουν τεχνικές που χρησιμοποιούνται στον Νευρογλωσσολογικό Προγραμματισμό (NLP), στις οποίες οι φόβοι ή οι φοβίες μπορούν να αντιμετωπιστούν και ότι μου άρεσε να κάνω αίτηση με την κόρη μου. Ήταν σε θέση να εξαλείψει τον γίγαντα που τον βασάνισε στον ύπνο και το ξύπνημα! Αν θέλετε να μάθετε περισσότερα, σας καλώ να συνεχίσετε να διαβάζετε.

Οι δύο πιο συνηθισμένοι τρόποι με τους οποίους τα παιδιά εκφράζουν τους φόβους τους είναι:

- Το σχήμα του σώματος
Μπορεί να εκφραστεί με ιδρώτα στα πόδια, στα χέρια ή σε άλλες λιγότερο συχνές περιοχές του σώματος, όπως τα πόδια. Μπορούν επίσης να το εκφράσουν με συμπτώματα άγχους όπως κόπωση, ταχεία αναπνοή, στομαχικές διαταραχές, ναυτία ... Σε μωρά και μικρότερα παιδιά, η πιο κοινή μορφή είναι το κλάμα.

- Ψυχική μορφή
Μπορούν να το εκφράσουν με αίσθημα απόρριψης, ντροπής, οργής, θυμού, ψυχικής κατάρρευσης ... Για να αξιολογήσουμε αποτελεσματικά τη συμπεριφορά και τα συναισθήματα του παιδιού, δημιουργούμε ένα περιβάλλον συναισθηματικής απόσυρσης.

Προτείνω μια συναρπαστική δραστηριότητα χρησιμοποιώντας φαντασία και δημιουργικότητα. Πρόκειται για τη δημιουργία μιας ιστορίας για να «ξεγελάσει» το υποσυνείδητο. Για να το κάνουμε αυτό, ας χρησιμοποιήσουμε την εμπειρία του φόβου του παιδιού μας και να το συνδυάσουμε με έναν από τους δικούς μας που ζούσε ευτυχώς.

Αυτός ο συνδυασμός αναμνήσεων μετατρέπει τον αρχικό φόβο σε κάτι μακρινό που το παιδί αργότερα δεν θυμάται. Δοκιμάστε το και θα εκπλαγείτε! Το πρώτο πράγμα που πρέπει να κάνετε είναι να αναλύσετε καταστάσεις και στη συνέχεια να αναπτύξετε την ιστορία.

1. Θυμηθείτε μια αληθινή ιστορία που σας έκανε πολύ χαρούμενους
Αναλύστε λεπτομέρειες για την ευτυχία, σκεφτείτε τι αισθανθήκατε, πώς το αισθανθήκατε και πού. Προσδιορίστε τι έχετε βιώσει με την όραση, την ακοή, τη μυρωδιά, τη γεύση και την αφή. Λάβετε υπόψη εξωτερικούς παράγοντες όπως νύχτα, μέρα, ζέστη, κρύο, χρώματα κ.λπ.

2. Ας αναλύσουμε πώς το αγόρι ή το κορίτσι μας εκφράζει φόβο

Είναι πολύ σημαντικό να διευκρινίσετε τι συναισθήματα αισθάνεστε, πώς και πού το αισθάνεστε. Λάβετε υπόψη τους ίδιους εξωτερικούς παράγοντες που αναφέραμε στο προηγούμενο σημείο.

3. Προετοιμάστε το περιβάλλον
Το παιδί πρέπει να είναι χαλαρό και δεκτικό, κατά προτίμηση σε ένα άνετο μέρος χωρίς απόσπαση της προσοχής.

4. Ας κάνουμε μια σύντομη περίληψη για τον φόβο που θέλουμε να εξαλείψουμε
Ας θυμηθούμε με τα παιδιά μας μια εποχή που βίωσαν τον φόβο να προσπαθήσουν και να τους επιτρέψουμε να συμμετάσχουν στην ανάπτυξη της ιστορίας τους. Η ιδέα είναι ότι το βιώνετε διανοητικά και σωματικά. Με αυτόν τον τρόπο, τον μεταφέρουμε στη μνήμη και θα είναι ευκολότερο να αφομοιωθεί ο στόχος της ιστορίας που θα πούμε αργότερα. Ας είμαστε συνοπτικοί, ώστε το παιδί να μην χάσει τη συγκέντρωση.

5. Ας συνδυάσουμε τις ιστορίες
Τώρα πείτε την ιστορία σας, συμπεριλαμβανομένων αλλαγών και αποχρώσεων που προκαλούν το παιδί σας να φοβάται. Για παράδειγμα: Κάποτε, η μητέρα σου και εγώ πήγαμε χορό. Ήμασταν πολύ χαρούμενοι, εκείνο το βράδυ ήταν ζεστό και βρέχει, ένιωσα ότι τα πόδια μου κινούνταν όταν ακούω τον ήχο της μουσικής, η ατμόσφαιρα στο περίβλημα ήταν πολύ χαρούμενη και εορταστική.

Η μητέρα σου δεν ήθελε να μπει επειδή φοβόταν να γλιστρήσει, φορούσε ψηλά τακούνια που θα μπορούσε να περάσει. Τελικά, την έπεισα να μπει, και όταν χορέψαμε δεν θα σταματούσε να ιδρώνει. Ενώ γελούσα, συνέχισε να παραπονιέται για ολίσθηση. Στο τέλος, δεν ήθελε να σταματήσει να χορεύει, ο φόβος της διακοπής είχε εξαφανιστεί ... (συνεχίστε να ενισχύετε, όπως κρίνετε κατάλληλο).

6. Ας δούμε τα αποτελέσματα
Ζητήστε από το παιδί σας να θυμηθεί την εμπειρία του φόβου, αλλά σε αυτήν την περίπτωση το κάνετε επιφανειακά. Μπορείτε να επαληθεύσετε ότι το παιδί δεν μπορεί πλέον να θυμάται την ιστορία με σαφήνεια. Σε αυτό το μέρος, είναι σημαντικό να μην επιμείνουμε και να σταματήσουμε να μιλάμε για αυτόν τον φόβο, γιατί όσο περισσότερο μιλάμε για αυτό, τόσο περισσότερο τον αποδεικνύουμε στη μνήμη του παιδιού.

Οι φόβοι περιορίζουν τη ζωή του ανθρώπου, ας βασιστούμε σε ό, τι έχουμε στη διάθεσή μας, ώστε τα παιδιά να απελευθερωθούν από αυτόν τον δεσμό που μπορεί να τους εμποδίσει να λάμψουν και, πάνω απ 'όλα, όπως εξηγείται στην έκθεση «Προσανατολισμοί στους φόβους των παιδιών», που πραγματοποιήθηκε από τον Orientación Andujar, «αποφύγετε την υπερπροστασία επειδή αυτό δημιουργεί μόνο εξάρτηση».

Μπορείτε να διαβάσετε περισσότερα άρθρα παρόμοια με Δημιουργικό παιχνίδι μνήμης για να βοηθήσει τα παιδιά να ξεπεράσουν τους φόβους τους, στην κατηγορία των φόβων στον ιστότοπο.


Βίντεο: ΦΟΒΙΑ ΦΟΒΟΣ vs ΕΜΕΙΣ: 1-0 - ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ S01E28 HD (Σεπτέμβριος 2022).


Σχόλια:

  1. Jamil

    Συγχαρητήρια, η χρήσιμη γνώμη σας



Γράψε ένα μήνυμα